Academic Word List — 100 từ vựng học thuật phải biết

Khi đọc tài liệu học thuật hoặc viết các bài luận tiếng Anh (như IELTS Academic, TOEFL), bạn có bao giờ cảm thấy bế tắc vì vốn từ vựng của mình quá đơn giản? Có bao giờ bạn muốn diễn đạt một ý tưởng mang tính nghiên cứu nhưng lại chỉ biết dùng những từ giao tiếp hàng ngày?

Chìa khóa để giải quyết vấn đề này chính là Academic Word List (AWL) — danh sách từ vựng học thuật chuẩn mực được biên soạn dựa trên các tài liệu nghiên cứu thực tế. Hãy cùng khám phá những từ vựng AWL quan trọng nhất và cách sử dụng chúng nhé.

I. Tổng quan về Academic Word List (AWL)

Academic Word List (AWL) là danh sách gồm 570 nhóm từ vựng xuất hiện với tần suất cao nhất trong các tài liệu học thuật thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau (khoa học, kinh tế, xã hội, luật pháp…). Danh sách này được phát triển bởi Tiến sĩ Averil Coxhead tại Đại học Victoria ở Wellington, New Zealand.

Khác với từ vựng chuyên ngành (chỉ dùng trong một ngành cụ thể), từ vựng AWL là những từ đa dụng học thuật (general academic vocabulary) mà bất kỳ người viết luận hoặc nghiên cứu nào cũng cần nắm vững.

II. Các từ vựng AWL phổ biến chia theo nhóm

Dưới đây là một số từ vựng AWL tiêu biểu và cốt lõi nhất được chia theo các nhóm mục đích sử dụng.

1. Nhóm từ vựng về Phân tích và Nghiên cứu

• Analyze /ˈæn.əl.aɪz/ (v): Phân tích We need to analyze the data before making a decision. (Chúng ta cần phân tích dữ liệu trước khi đưa ra quyết định.)
• Concept /ˈkɒn.sept/ (n): Khái niệm, quan niệm The concept of quantum physics is difficult to grasp. (Khái niệm về vật lý lượng tử rất khó để hiểu thấu đáo.)
• Establish /ɪˈstæb.lɪʃ/ (v): Thiết lập, xác minh, chứng minh The researchers hope to establish a link between the two variables. (Các nhà nghiên cứu hy vọng sẽ xác minh một mối liên hệ giữa hai biến số.)

2. Nhóm từ vựng về Lý thuyết và Phương pháp

• Theory /ˈθɪə.ri/ (n): Lý thuyết, thuyết His theory of evolution revolutionized biology. (Thuyết tiến hóa của ông đã cách mạng hóa ngành sinh học.)
• Method /ˈmeθ.əd/ (n): Phương pháp The school is testing a new teaching method. (Nhà trường đang thử nghiệm một phương pháp giảng dạy mới.)
• Derive /dɪˈraɪv/ (v): Bắt nguồn từ, rút ra từ (thường đi với giới từ from) Many English words are derived from Latin. (Nhiều từ tiếng Anh được bắt nguồn từ tiếng Latin.)

3. Nhóm từ vựng về Đánh giá và Tác động

• Evaluate /ɪˈvæl.ju.eɪt/ (v): Đánh giá (chất lượng, giá trị hoặc tầm quan trọng) The committee will evaluate the performance of each department. (Ủy ban sẽ đánh giá hiệu quả hoạt động của từng phòng ban.)
• Significant /sɪɡˈnɪf.ɪ.kənt/ (adj): Đáng kể, quan trọng There is a significant difference between the two products. (Có một sự khác biệt đáng kể giữa hai sản phẩm.)
• Interpret /ɪnˈtɜː.prɪt/ (v): Giải thích, làm sáng tỏ, hiểu theo một cách nào đó It is difficult to interpret his silence. (Thật khó để giải thích sự im lặng của anh ấy.)

III. Lỗi thường gặp của người Việt khi dùng từ học thuật

Lỗi 1: Dùng từ học thuật sai ngữ cảnh (dùng trong văn nói hàng ngày)

Người Việt hay nói: I will evaluate the lunch menu today.

• Giải thích: Evaluate mang tính trang trọng cao, dùng để đánh giá chất lượng khoa học, hiệu quả kinh doanh hoặc học thuật. Dùng cho việc chọn món ăn trưa nghe rất khiên cưỡng.
• Cách nói đúng: I will check the lunch menu today. hoặc I will see what is for lunch.

Lỗi 2: Nhầm lẫn giới từ đi kèm với động từ “derive”

Người Việt hay viết: The benefit is derived to the new system.

• Giải thích: Để diễn tả việc một thứ bắt nguồn từ hay được rút ra từ nguồn nào đó, chúng ta luôn sử dụng cấu trúc derive from, không dùng derive to.
• Cách viết đúng: The benefit is derived from the new system.

IV. Bài tập luyện tập

Chọn đáp án đúng nhất cho các câu hỏi trắc nghiệm dưới đây để kiểm tra mức độ hiểu bài của bạn.